同济大学AI赋能学科创新计划：深度结合多门学科，引领人工智能发展
同济大学AI赋能学科创新发展计划，展示出其在人工智能领域的杰出贡献和先进教育视野。该计划囊括六个关键方面：核心任务、人才培育、科研创新、社会服务、国际交流以及数字化校园建设。此举旨在引发更深层次的学术研讨，让公众对AI赋能学科创新有更为全面且深入的理解。
核心任务：推动人工智能学科发展
本项目奉行"1+N"战略，致力于实现人工智能与多门学科的深度结合。"1"代表加强AI核心基础学科建设，旨在重点提升我校AI研究水平，赋能跨学科发展，增强学术底蕴及科研实力。在信息时代背景下，AI已成为关键驱动力。因此，强化AI基础学科建设不仅有利于培育杰出人才，推动科研创新，更为社会进步提供有力支持。
在实施规划阶段，同济大学致力于提高人工智能(AI)的学术研究实力以及培育具有综合素养的创新型人才。学校倡导通过知识传承和创新实践相结合的方式推动AI技术发展，积极为社会贡献更大价值。此外，关注其他学科和工作岗位的发展趋势，旨在推动全校各学科的全面升级转型，实现跨学科、跨领域的创新整合。
人才培养：打造STEM教育智库
同济大学致力于深化人工智能学术研究，注重师资及教学生力发展，尤其关注STEM（科学、技术、工程和数学）教育深度探究与改革创新。为此，该校特设STEM教育智库，旨在推动STEM教育理论与实践研究，全力支持人才培育工作。此举有助于提高学生综合素质，奠定未来科技人才基石，从而推动STEM教育整体质量提升。
郑校长坚决表态，计划以全维度、多科学术资源为依托，针对国情，兼顾中小学阶段，建立起适用的STEM教育新机制并制定相应课程。此举旨在顺应社会对高端人才的迫切需求，着力培养具备创新意识，拥有广阔国际视野的卓越人才，从而助力我国科技进步与创新发展的蓬勃生机。
科学研究：推动人工智能社会治理研究
在科研竞赛中卓尔不凡，同济大学将其科研战略聚焦于社会治理与人工智能研究，积极应对日益普及的人工智能技术。当前，如何实现人工智能与社会治理的协调发展，使之更好地服务于社会治理体系，已成为当务之急。为了解决这一问题，同济大学正在努力推动人文科学建设模式的革新，深入探索人工智能在社会治理中的潜力及其实际应用，为构建更加智能化、人性化的社会治理机制奠定坚实基础。
在科技研究的前沿领域，同济大学致力于推进人工智能的实际应用，采用涵盖教育研发、工程技术以及服务管理三大领域的综合智能化战略以期达成此项使命。此研究路径打破了学科界限，对深化学术交流与创新、拓展校方科研范围与资源起到了决定性的推动作用。
社会服务：推进教育强国建设
在这场伟大转变背景下，同济大学郑重承诺积极参与国家教育强国战略实施，全力提供优质教育资源。我们将充分发挥人工智能技术潜能，涵盖教育教学、科研及管理服务等多方面，深入推动教育体制改革与创新，为我国教育事业贡献具备浓厚中国特色的独特理念与解决方案。
郑庆华院长详尽地阐述了未来教育研究院在未来肩负的战略任务和发展蓝图。该研究院专注于深入剖析未来教育管理体制、人工智能教育应用、STEM教育以及卓越师资培育等主要课题，力求开创优质科研与创新型人才培育的道路。同时，研究院期待通过此举引领全球STEM教育改革浪潮，为社会可持续发展献上实质性的贡献。
