中国发展研究基金会举办第八届儿童发展国际研讨会

中国发展研究基金会副理事长兼秘书长方进在开幕致辞中表示，近年来，我国人口综合素质和人力资源水平有了很大提高。 全国人口平均受教育年限由2010年的9.67年提高到2022年的10.93年； 高等教育毛入学率从2000年的12.5%提高到2022年的50.6%； 新增劳动力平均受教育年限将达到14年，在全球处于较高水平。

方进表示，我国幼儿人力资源开发还存在短板，主要体现在两个方面。 一是幼儿教育投入相对较少，特别是0-3岁儿童； 二是城乡儿童发展水平差异较大。 实现人口高质量发展，必须加大投入，补齐农村儿童发展短板。

中国是一个人口众多的发展中国家，拥有世界上最庞大的基础教育体系。 教育部基础教育司司长田祖印在主旨演讲中表示，多年来，中国政府采取多种措施，注重公平和质量，坚持公益性、普惠性，务实推进普及，加大财政投入，严格规范监管，提高幼儿保育和教育质量。 推动学前教育实现跨越式发展。 尽管近年来我国学前教育取得了令人瞩目的成就，但发展不平衡不充分的矛盾仍然突出，主要体现在资源布局、师资队伍和管理机制等方面。

田祖印表示，今后要扎实推进实施“十四五”学前教育发展和完善行动计划和新时代扩大和改善基础教育行动计划，努力统筹城乡、保障全民、提高质量，落实学前教育法。

国家卫生健康委员会人口家庭司巡视员杜锡学在致辞中表示，做好欠发达地区婴幼儿早期发展工作，是从根本上阻断贫困代际传递的重要战略举措缩小城乡和区域差距。 近年来，国家卫健委支持中国发展研究基金会等机构在贵州、陕西等欠发达农村地区开展试点，为试点地区农村婴幼儿提供关爱服务。

联合国儿童基金会驻华副代表比曼达表示，各国政府和公共、私营部门、国际组织、学术界和当地社区必须共同努力，促进儿童早期发展。

中国儿童少年基金会秘书长张艳红认为，当前我国儿童事业发展环境正在不断优化。 新一轮《中国儿童发展纲要》的颁布实施，为确保儿童事业与经济社会发展共同谋划、共同部署、共同推进提供了强有力的政策保障。 以儿童为先、关爱儿童的理念正在成为社会广泛共识。

主旨演讲环节，十三届全国政协人口资源环境委员会副主任、国家卫生计生委原副主任、党组成员王培安专家组提出，将儿童早期发展纳入基本公共服务，加大对儿童早期发展的财政投入，提供普惠性托儿服务，优化产假制度，将家庭发展上升为国家战略，完善促进家庭发展的政策体系。在社区、单位、机关、企业、学校等场所为幼儿发展提供更多场所。

会上，中国发展研究基金会原副理事长卢迈宣布了“阳光起点：10万农村婴幼儿居家育儿指导行动计划”项目计划，为10万农村婴幼儿提供早期育儿服务三岁以下的婴儿和幼儿。 项目具体目标包括：项目区婴幼儿养育风险筛查覆盖率达到80%以上，婴幼儿“一对一”服务覆盖率达到80%以上。 80%以上，婴幼儿发育水平达到或接近城市儿童。 （超过）